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        怎樣教孩子學文明禮貌?           ★★★
        怎樣教孩子學文明禮貌?
        作者:育兒網  文章來源:幼兒教育   更新時間:2014-9-6 9:47:56

         

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        怎樣教孩子學文明禮貌?

          孩子學習文明禮貌難不難?不難。孩子小,學什么都沒障礙,沒抵觸情緒。父母叫孩子把垃圾扔進垃圾桶,孩子就會把垃圾扔垃圾桶;父母叫孩子乘車排隊,孩子就會乘車排隊;父母叫孩子見著熟人叫叔叔阿姨、爺爺奶奶好,孩子見著熟人就會向人問好;父母叫孩子過街走人行橫道,孩子就會過街走人行橫道……為什么有的孩子小小年紀就顯得那么有禮貌?那是因其父母從小教育得好。沒受污染的孩子,學文明禮貌跟學說話一樣容易,而且,一旦學會,就會化為自身的行動準則,走到哪兒都會運用自如。

          可為什么有的孩子教起來那么難呢?剛教他不要亂扔垃圾,他趁父母不注意,隨手又亂扔垃圾;剛教他說話要有禮貌,他對著老人又大吼大叫……那是因為錯過了教育關鍵期,孩子已經形成了自己的不文明、不禮貌的思維、行為定勢,改起來就非常不容易。兩三歲的孩子,你叫他做什么,他就會做什么;五六歲的孩子,你叫他做什么,他會磨蹭、敷衍著按你的要求去做;八九歲的孩子,你叫他做什么,他會跟你討價還價,你滿足了他,他會聽你的,你沒有滿足他,他就不會聽你的;十幾歲的孩子,你叫他做什么,得看他的臉色,他高興做什么才會做什么,不高興,你喊破嗓子,也不會按你的要求去做。一個奇怪的現象是:有的小孩走路跌跌撞撞,卻知把垃圾扔垃圾桶里,而有的大孩子卻要父母恩威并重,說盡好話,給了好處,才會把垃圾扔進垃圾桶里。

          錯過關鍵期,孩子會越大越難教。我們家長怎么才不致錯過教育關鍵期呢?

          第一,在孩子不會說話、不會走路的時候,就要對他進行文明禮貌的教育。孩子學說話,學的就是文明禮貌用語;孩子學做事,學的就是文明禮貌行事方式——在孩子還不知什么是文明禮貌的時候,就讓其率先進入了文明人的行列。

          第二,在孩子會說話、走路,會做一些事情的時候,還要強化文明禮貌教育。孩子學什么都學得快,忘得也快;不強化孩子早期學的文明禮貌,到后來會所剩無幾。特別在兩三歲至四五歲間,一刻也不能有懈怠和僥幸的心理。12歲以前,孩子形成了文明禮貌的習慣,會長久保持下來;12歲以后,再要孩子形成文明禮貌的習慣,就很不容易。

          第三,怎么才能使孩子自覺自愿做個文明人呢?那就要孩子在現實生活中,看看自己文明行事、禮貌用語,別人會有怎樣的反應;再看看那些粗話、臟話連篇的孩子,別人對其會有怎樣的反應。具體到某個場景,如果孩子先叫爺爺、奶奶好,再問上哪兒的路怎么走?爺爺、奶奶會高興地為孩子指路、帶路;如果孩子不叫老人,上來就問:“老頭,上哪兒的路怎么走?”老人不僅不會給孩子指路,還會將孩子教訓一番。孩子嘗到了文明禮貌的好處,會保持文明禮貌的習慣;孩子嘗到了粗魯、野蠻的苦頭,會吃一塹長一智,學做一個文明人。

          既然文明禮貌這么重要,可為什么還有那么多人不文明、不禮貌?文明禮貌教育還是那么艱難,任重而道遠呢?那是因為,有的人不文明、不禮貌,捷足先登,搶占了公共資源,讓文明禮貌的人吃了虧,心理憤憤不平;有人不甘吃虧,也變得粗魯、野蠻起來。

          孩子遭遇了不文明、不禮貌的行為,是該潔身自好保持自己過去的一貫作風,還是該同流合污呢?我們現在就來談談這個問題。

          如果別人加塞,自己的孩子也跟著加塞;別人上車搶座位,自己的孩子也跟著上車搶座位;別人在街上橫沖直闖,自己的孩子也跟著橫沖直闖;別人打架斗毆,自己的孩子也跟著打架斗毆……大家都不講規矩,一切都由拳頭、武力說了算,自己的孩子能從中得到好處嗎?我想,誰也不敢懷有這樣的心理。即使自己的孩子比別的孩子都強壯,也不敢鼓勵孩子“打遍天下無敵手”——畢竟未來社會不是靠武力來解決問題,而是靠智慧、才能、規則解決問題。我們誰也不愿自己的孩子被列入野蠻人的行列。

          可當文明禮貌遭遇野蠻無禮時——自己排隊沒有得到座位,別人不排隊卻搶到了座位;自己剛把樓道打掃了一遍,別人又在樓道亂扔垃圾;自己遵守交通規則,處處受限制,別人橫沖直闖一路暢通無阻;自己文質彬彬與人講道理,別人卻蠻橫無理以勢壓人……遇到這種情況,是要以德報怨,還是以怨報怨?是教孩子繼續保持文明禮貌的傳統,還是教孩子隨波逐流、“在哪個山唱哪個歌”呢?這是很難回答的問題。所以,文明禮貌教育,任重而道遠。

          怎么才能使自己的孩子經受住考驗、逆流而上、保持好習慣呢?

          第一,需看到那些野蠻、無禮的人,只能在小范圍、短時間內得到方便、好處。他們的野蠻、無禮不可能長時間、大范圍內得到好處。畢竟正義的力量是強大的,不可能讓野蠻、無禮的人長時間橫行霸道下去;總有一天,他們會為他們的野蠻、無禮付出沉重的代價。

          第二,做個文明禮貌人,吃虧、受打擊只是暫時的,畢竟,這個世界不是野蠻人的世界。人們都愿與文明、講理的人合作、打交道,而不愿與野蠻人合作、打交道。

          第三,孩子沒有經受一些鍛煉、考驗,對文明、禮貌的認識、理解是膚淺的、書本上的;孩子經受了野蠻、無禮的打擊之后,會更加珍惜、認可文明禮貌之社會風氣,更自覺地做個文明人。經歷了一次又一次的打擊、洗禮之后,孩子會變得更成熟、更堅定。

          這也是文明禮貌教育,宜早不宜遲的原因所在。孩子擁有文明禮貌的習慣,會經得住鍛煉、考驗,對社會文明、進步做出自己的貢獻;孩子沒有文明禮貌的習慣,會隨波逐流,被拋在主流社會之外,成個邊緣人。

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