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        中班數學教案:認識一到周日           ★★★
        幼兒園中班數學:認識一到周日
        作者:幼兒園  文章來源:幼兒園教案網    

         

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        活動目標
        1、讓幼兒在看看、動動、玩玩中了解一星期的排列順序,并能正確應用昨天、今天和明天。
        2、培養幼兒的動手操作能力和推理能力。

        活動準備
        1、多媒體教具、課件。
        2、幼兒操作材料:星期娃娃頭飾。

        活動過程

        一、認識一周日及排列的順序。
        1、多媒體畫面
        (1)認識一周日
        教師:星期媽媽有幾個寶寶,他們都叫什么名字?
        (幼兒講述)
        (2)星期寶寶“星期寶寶們來了,我們一起來數數一共有幾個星期寶寶?”
        小結:這七個星期寶寶就組成了一個星期,也叫一周。
        2、學習正確排列一周日
        教師:星期寶寶可調皮了,他們老是排錯隊。小朋友,你們誰會幫他們排隊呢?誰排第一個?
        (幼兒討論)
        3、多媒體畫面-多媒體演示一周日的排列
        (1)傳說故事www.fhsbjp.com教師導語:故事講完了,你們知道哪一天應該排在第一天了嗎?
        接下來怎么排呢?星期一排在第幾天?(幼兒講述)
        小結:一星期有七天,第一天是星期日,第二天是星期一,第三天是星期

        二、一星期怎么排
        1、游戲“開火車”
        幼兒帶上“星期”頭飾。
        玩法:請星期日寶寶當火車頭,然后去邀請其他的星期寶寶,最后按照一周日的順序排好成一列“火車”。
        2、你是星期幾?
        (星期六)
         “星期六后面是星期幾?”
        (星期日)
        小結:星期是循環的。

        三、認識今天、昨天和明天。

        1、多媒體畫面
        (1)教師:誰來告訴大家,今天是星期幾?(幼兒講述)
        (2)再請小朋友想一想,昨天是星期幾?明天是星期幾?
        (3)小結:今天在中間,今天的前面一天是昨天,今天的后面一天是明天。

        2、游戲“找朋友”
        玩法:先選出代表“今天”的星期寶寶,請他來找出自己的兩個好朋友——昨天和明天。

        四、小結幼兒活動。 

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