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        中班教案:捉迷藏 數字1和2           ★★★
        幼兒園教案:捉迷藏 數字1和2
        作者:幼兒園  文章來源:幼兒園教案網    

         

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        活動目標
        1、會認讀數字1和2,能理解數字的實際意義。
        2、初步學會數的形成,知道一個數添上"1"能形成另一個數。
        3、培養幼兒的觀察力和概括能力。
         
        活動準備
        1、點子卡片和數字卡片1和2各一張。
        2、趣味練習-在圖畫里找數字
         
        活動過程

        一、認識數字1、2的實際意義

        1、教師根據畫面自編《捉迷藏》的故事,激發幼兒學習興趣。
        2、說一說,大樹后面藏著幾頭獅子?可以用數字幾來表示?
        教師分別出示點子卡片和數字卡片1,使幼兒知道數字1可以表示一頭獅子。
        3、想一想,樹上有1只松鼠,怎樣才能變成2只松鼠?
        引導幼兒說出1只www.fhsbjp.com松鼠再添上1只松鼠,合起來就是2只松鼠。
        教師出示數字卡片2,幫助幼兒理解數字2的含義。
        4、讓幼兒在圖中找出數量是1和2的其它動物(或其它物品),并用語言正確表述。
        5、說一說,樹干上藏著的數字分別是什么?

        二、引導發現
        1、說出數字1和2分別象什么,教師引導幼兒由數字聯想到許多物體的形象及時肯定幼兒的每一個創意。
        2、教師分別出示點子卡片和數字卡片1和2,引導幼兒從周圍環境中尋找數量1或2的物品。

        三、活動結束

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